着眼于提高兴趣——党史辅导工作的体会

郭军宁

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这学期,我除了担负一些授课任务外,主要是做教学辅导工作。在学习之前,我了解到不少学员对党史学习的思想准备是不足的,有的认为自己对党史已有所了解,学不学关系不大;有的觉得党史好懂,看看书或听听讲座就行了;有的打算把主要精力集中在本学期的另一门主课上。总之一句话,对党史学习缺乏兴趣。这个问题引起了我的重视。现代教育思想认为,衡量教学效果的好坏,不仅要看学员接受了多少知识,还要看学员是否真正开动脑筋,积极主动地学习。

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来源
《中国青年社会科学》 |1986年第1期|61-62|共2页
作者
郭军宁;
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作者单位

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类政治、法律;
关键词
辅导工作; 学员; 党史; 思想准备; 学习兴趣; 相结合; 现代教育思想; 教学效果; 提出问题; 主要问题;

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