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高年级医学生抗生素认知情况调查

摘要

通过整群抽样的方法对大连医科大学四、五年级临床专业的学生进行抗生素认知情况的调查.采用不记名,自填问卷的方法收集资料,进行统计分析.结果显示,高年龄医学生通过在校的学习,对抗生素的正确合理使用都有比较系统的了解,但仍然存在较多问题.建议医学院校应不断改进医学教育的深度和广度,提高医学生对合理使用抗生素的正确认识.

著录项

  • 来源
    《中国医师杂志》 |2005年第2期|282-283|共2页
  • 作者单位

    大连医科大学流行病学教研室,辽宁,大连,116027;

    大连医科大学流行病学教研室,辽宁,大连,116027;

    大连医科大学流行病学教研室,辽宁,大连,116027;

    大连医科大学流行病学教研室,辽宁,大连,116027;

    大连医科大学流行病学教研室,辽宁,大连,116027;

    大连医科大学流行病学教研室,辽宁,大连,116027;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 预防医学、卫生学;
  • 关键词

    医学生; 抗生素; 认知;

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