提质培优行动计划背景下高职教师专业发展路径探析

薛亚平; 周杰; 李建荣

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提质培优行动计划背景下高职教师专业发展路径探析

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提质培优行动计划是新形势下中国为职业教育增值赋能,以质图强,从而加快推进职业教育现代化而提出的一项重大战略性举措。提升高职教师专业能力,打造高水平双师队伍,是促进高水平专业建设的现实要求,也是推进高水平高职学校建设的实力保障。主要阐述了提质培优行动计划背景下高职教师专业发展的重要性,分析了国内高职教师专业发展的现状,提出了提质培优行动计划背景下高职院校教师专业发展的途径和策略。

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来源
《重庆电力高等专科学校学报》 |2022年第5期|67-69|共4页
作者
薛亚平; 周杰; 李建荣;
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作者单位

扬州工业职业技术学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教师与学生;
关键词
提质培优行动计划; 高水平专业; 教师专业发展; 工业机器人技术;

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