基于超星学习通平台的大学英语六级“金课”设计研究

杨炎雨

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基于超星学习通平台的大学英语六级“金课”设计研究

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随着多媒体网络技术的迅猛发展,线上线下混合式教学逐渐成为我国高校信息化教学改革的目标和方向。基于广东省某警察院校大学英语六级课程的现状,以超星学习通平台为依托,探索该课程课前导学、课中探究式学习和课后拓展练习3个环节的“金课”实践流程及多元化评价体系,有利于鼓励学生开展互助合作和探究式学习,为我国大学英语信息化教学改革和协同融合发展提供重要参考。

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来源
《重庆电力高等专科学校学报》 |2023年第2期|47-50|共4页
作者
杨炎雨;
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作者单位

广东警官学院基础课教研部;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学法;计算机化教学;
关键词
超星学习通; 大学英语六级; 金课;

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