首页> 中文期刊> 《重庆电力高等专科学校学报》 >关于微信议程设置作用机制r融入学生党员思想政治教育的探讨

关于微信议程设置作用机制r融入学生党员思想政治教育的探讨

         

摘要

分析目前学生党员存在的问题,结合微信的功能特点与议程设置的"知觉模式""显著性模式"和"优先顺序模式"3种作用机制,对高校学生党员思想政治教育的议程内容进行设置,优化学生党员思想政治教育的内容和方法,探索学生党员思想政治教育工作中微信议程设置的新路径.

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