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大学生英语自主学习能力培养策略研究

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基于对自主学习内涵、特点和条件的讨论,针对应用型本科院校人才培养目标,研究如何在大学英语教学领域,创建大学生英语自主学习能力培养策略体系.实践证明,该体系有助于提高学生自主学习能力.

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来源
《重庆电力高等专科学校学报》 |2010年第4期|72-74|共3页
作者
王英;
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作者单位

重庆科技学院,重庆,401331;

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正文语种 chi
中图分类语文教学;
关键词
大学英语; 自主学习; 策略;

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