• 主题
高级搜索  >
历史搜索 清空历史
首页> 中文期刊> 《重庆开放大学学报》 >浅谈应用写作教学的借鉴与改革问题

浅谈应用写作教学的借鉴与改革问题

         
页面导航
  • 摘要
  • 著录项
  • 相似文献
  • 相关主题

摘要

应用写作即实用型文章的写作,是专指为解决实际问题而撰写的各类文章。它同欣赏型的文学性的写作是相对而言的。长期以来,实用型的文章在社会实践中广泛运用,与人们的生活密切相关。其地位和作用不容低估。但由于受传统观念的影响,我国历史存在着重文学、轻实用的倾向,以至于我们的写作教学,从理论到范文的讲读,大多以文学为主,很少从实用型的文章讲起。因此,培养的学生,喜欢写一些刻章雕琢、无病呻吟的文章,而不会写社会生活中运用最多的诸如请示、报告、调查报告、实验报告、会议记录、商品广告等一类实用型文章。教学与社会脱节,理论与实践脱节,是写作教学存在的一大问题。其结果是培养的学生眼高手低、高分低能,不能适应社会各方面对写作人才的需求。因此,正确认识应用写作的的重要意义和作用,正确处理应用写作教学中的借鉴与改革问题,是高校写作教学面临的一个任务。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

  • 客服微信

  • 服务号