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完善公共教育政策,促进教育机会均等

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摘要

教育政策作为一项公共政策 ,其促进“教育机会均等” ,是国际教育发展的一般趋势和共同追求。本文通过回顾“教育机会均等”的理论历史 ,结合我国教育实践和有关政策 ,指出现行教育政策中存在着不平等成份 ,探讨改善义务教育发展中的不平等现象 ,我们的教育政策改革应力求最大可能的平等。

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来源
《重庆第二师范学院学报》 |2002年第4期|54-57|共4页
作者
何黎丽; 陈昌文;
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作者单位

四川大学公共管理学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类方针、政策及其阐述;
关键词
公共教育; 教育机会均等; 政策补偿; 多元体制; 教育政策; 中国; 教学质量;

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