首页> 中文期刊> 《重庆第二师范学院学报》 >本科院校法学公共选修课分学段教学策略探究

本科院校法学公共选修课分学段教学策略探究

         

摘要

本科院校法学公共选修课普遍存在学校、学生重视不够,教务部门管理不规范,缺乏统一教材,考核方式单一等问题.可探索实施分段教学策略,即按照学段和学生需求分为求学、就业、生活三个阶段,每个阶段根据学生的特点开设不同的课程,采取不同的教学方式和考核方式,从整体上构建和完善高校法学公共选修课的教学策略.

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