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李振亮;
重庆第二师范学院,重庆400067;
环境学概论; 公共选修课; 有效教学; 教学模式;
机译:职前教师对有效探究教学的看法:有效教学和有效探究教学基本相同吗?
机译:中职电子专业课程有效教学方法的探究
机译:奈良女子大学生活环境学部生活健康·衣环境学科衣环境学研究室
机译:技术的有效教学:建设信息建模(BIM)模块为建造环境学生
机译:一项定量研究,分析了兼职教授对有效教学原理的理解程度,以及对兼职教授对他们的教育背景如何实施有效教学原理的认识。
机译:有效教学有效生活:朱莉·瓦尔加斯(Julie S. Vargas)的有效教学行为分析述评
机译:“1 3 4”有效教学模式应用实践探究
机译:科学探究科学探究的一个前提 - 一项考察学生科学探究的研究。
机译:空气量测量系统能够与深增强算法的环境学习和用于使用相同的,精确控制的通风风扇进行环境学习的方法
机译:风环境学习设备,风环境评估系统,风环境学习方法和风环境评价方法
机译:风环境学习装置,风环境评价系统,风环境学习方法和风环境评价方法
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