幼儿情绪表达规则本土化研究综述及教育启示

机译：探索中国的幼儿教育质量：对幼儿教师教育的启示

机译：从幼儿教育教师的角度看自然主义作为约旦教育哲学的启示

机译：Web 2.0在计算机辅助语言学习中的研究综述及其对教学设计和教育实践的启示

机译：讲故事方法在幼儿教育研究所在幼儿教育手工学习中申请IV中的初级教育学院第146号

机译：幼儿教育者对职业发展的信念：对实践改变的启示

机译：社交媒体高等教育和社区大学：两年制研究的研究综述及其启示

机译：幼儿教育的规则，研究和教育学，基础教育的第一阶段幼儿教育的规则，研究和教育学，基础教育的第一步

机译：营养教育杂志，第27卷，第6期，1995年11月至12月。特刊：营养教育的有效性及其对营养教育政策，计划和研究的启示：研究综述

机译：A +教育教室，包括学前班，初学者，幼儿园，基础教育，基础特殊教育，初中普通教育和初中特殊教育教室

机译：幼儿学习仪器的保持装置，能够提高幼儿的早期智力开发的教育效果

机译：植物情绪表达装置和植物情绪表达系统，另外包括与植物情绪表达装置相互作用的植物情绪对应装置