多媒体技术在外科学动物手术中的应用探讨

胡晓群

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@@ 对于医学生来说,从学习医学基础课过渡至临床课,直至成为合格临床医师,外科手术学是其学习的一个重要环节[1].手术学是一门实践性和操作性都较强的学科,要培养学生严格的无菌观念和手术基本操作技能,就要着重培养学生的动手能力,必须为学生创造一个多参与、多动手的环境和机会.外科手术的复杂性、特异性决定了其教学过程的难度,所以多媒体辅助教学引入外科教学中成为必然,变抽象思维为形象认识,使教学直观、生动、形象,利于理解手术细节,易于学生理解和记忆,激发学生的学习兴趣[2],提高了外科手术学教学效率和教学质量.

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来源
《临床和实验医学杂志》 |2011年第20期|1647封3|共2页
作者
胡晓群;
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作者单位

湖北中医药高等专科学校教研室;

湖北;

荆州;

434020;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词
外科学; 动物手术; 多媒体技术;

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