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临床教学中用'基于问题的学习方法'培养学生的自学能力

         

摘要

@@ 1 医学教育理念的转变rn随着生物医学的高速发展,一种新兴的学科--生物信息学诞生了,它成了每名医学生乃至临床医师、教授、研究人员的必修课.生物信息学教会我们如何利用计算机技术在浩瀚的医学知识海洋里寻找自己想要的东西,这种利用现代手段独立学习、不断完善自己的技能应该在医学生学习阶段就逐渐培养起来.过去几年医学教育改革就是从传统的教书方式向自我指导式学习(self-directed learning)的转变,临床老师的教学目的不再是教授知识,而是通过临床实例教授如何发现问题、通过自学解决问题的方法.

著录项

  • 来源
    《临床和实验医学杂志》 |2005年第1期|52-53|共2页
  • 作者

    任翊;

  • 作者单位

    首都医科大学附属北京佑安医院;

    北京;

    100054;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
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