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习近平青年价值观视阈下高校辅导员心理育人路径探究

         

摘要

十八大以来,习近平总书记既对当代青年地位、价值、作用作出科学研判,又向青年提出明确要求,形成逻辑严密、内涵丰富的青年价值观思想.新时代背景下,辅导员可通过氛围营造、对症下药、言传身教、因势利导、提升成效等手段,在大学生心理育人工作中创设育人环境、开展差异教育、践行示范引导、搭建体验平台、实现高效合作,建构起外化、教化、感化、强化、聚化的从外至内、由浅入深的阶梯式工作路径.

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