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谢从华; 罗德凤; 方雨洁;
常熟理工学院计算机科学与工程学院;
重庆三峡学院外国语学院;
教学评价; 课堂视频分割; 注意力机制模型; 镜头边界检测;
机译:发展和课堂评价体系教学评价反馈功能的评估为目标的视频教材
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机译:通过视频镜头拥抱生活:在城市中学英语课堂中使用数字视频技术进行扫盲教学的探索。
机译:在非重症监护室护士中使用传统课堂教学而非自我指导视频教学自动体外除颤器的效果
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