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覃喆;
铜仁职业技术学院 马列部,贵州 铜仁 554300;
社会主义市场经济; 价值观; 文化保守主义; 集体主义;
机译:护理教师形式的教学身份建构:数字技术的反思↓护理教师培训中的学术身份建构:数字技术的反思
机译:性作为一种文化建构:对一群农村妇女固有的偏见和神话的反思
机译:反思:反思性在跨文化教育中是否必定有益? 1 sup> 1.本文的较早版本名为“镜子”,在墙上是镜子吗?在文化象征性学习过程中,反思反思作为美德的观念已在2010年7月7日至10日于里尔举行的组织象征主义常设会议(SCOS)上发表,并在会议记录中发表。查看所有笔记
机译:多元的建筑:第一次世界大战后匈牙利的女性主义和保守主义妇女运动及其对性别关系的(重新)建构
机译:美国保守主义与民主的理念1930-1980
机译:从失败的学习理念中学习:预防未来失败的创新技术的反思和应用
机译:性侵犯文化建构文化:反射文化主义文化主义文化主义文化主义文化背景文化文化反思文化结构文化反思文化结构文化建构文化结构性别作为一种文化建构:对内在偏见和神话的反思对农村地区的一群妇女说
机译:战略文化理念在美非外交政策中的应用:相互理解可以产生共同利益
机译:连续文化条件下的筛选方法和连续文化条件下的筛选装置
机译:保守主义的保守主义
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