小组合作在地理教学中的应用

刘晓菲

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小组合作在地理教学中的应用

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教学活动越来越被公认为是一个师生双向交流的互动过程。这一过程中,包括了学生之间的交流、合作与竞争。从学生学习的角度看,小组之间的竞争能促进组内成员的合作,二组内成员的合作又能促进小组之间的竞争。这种竞争与合作的关系,能使更多的同学互相学习,取长补短,集众人之智慧,来发现新知。在这一过程中潜移默化地形成的学会尊重、理解、关心他人的品质,就是新课程所提出的"学会做人"的培养目标。人际交往能力是当今中学生所缺少而在今后的社会生活中十分有用的能力,也是完善学生人格的必要体验。

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来源
《德州学院学报》 |2014年第s1期|80-83|共4页
作者
刘晓菲;
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作者单位

临邑第一中学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类地理;
关键词
小组合作; 社交技能; 角色分配; 混编原则;

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