任务驱动法在高校计算机公共课教学中的应用

韩梅

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目前,高校计算机公共课教学大多仍然采用传统灌输式、单向式的教学方法,不利于学生自学能力和创新能力的培养.而在建构主义教学理论基础上形成的"任务驱动"教学法,不仅能够调动学生学习的兴趣,而且有利于培养学生的实践能力、自学能力和创新能力."任务驱动"教学法的关键在于任务设计.任务设计要合理、科学.当然,"任务驱动"教学法也并不适用计算机课程的所有教学内容,教师在选择使用"任务驱动"教学法时应特别注意教学内容的适用性.

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来源
《东华理工大学学报（社会科学版）》 |2005年第4期|394-397|共4页
作者
韩梅;
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作者单位

东华理工学院,数学与信息科学学院,江西,抚州,344000;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
"任务驱动"教学法; 计算机公共课; 计算机教学;

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