基于空间杜宾模型的高职教育农村多维减贫效应分析

陈方芳

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基于空间杜宾模型的高职教育农村多维减贫效应分析

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从政府支持、学校教育、企业协同、校友资源4个方面对高职教育扶贫效应进行研究。通过建立空间计量模型,并利用MATLAB、SQL等软件进行数据处理,最后通过实证分析得出研究结果。结果显示,高职教育发展水平对本地区减贫效应显著,同时对消除收入贫困和医疗贫困有明显的空间溢出效应,但对邻近地区教育贫困的带动作用有限。为提高高职教育对农村多维贫困的减贫效应,要实现区域联动发展,并采取多样化的政府干预措施。

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来源
《辽东学院学报：自然科学版》 |2021年第4期|298-304|共7页
作者
陈方芳;
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作者单位

黎明职业大学通识教育学院;

福建泉州362000;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类应用数学;
关键词
高职教育; 空间计量分析; 多维贫困; 减贫;

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