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以故事创设优化学校管理的意义与方法

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摘要

在学校管理中,故事不仅是校长分享、传达观点的好方式,同时也是教职员工凝聚情感、创建学校文化的重要工具。教职员工从故事中能够了解到学校的文化,也能通过彼此分享故事而使感情更加融洽,激发教师创新和帮助教师理解学校变化,从而优化学校的管理。

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来源
《教育导刊》 |2011年第3期|56-57|共2页
作者
伍茜;
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作者单位

广州市越秀区先烈中路小学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类学校管理;
关键词
学校管理; 讲故事; 学校变革;

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