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浅谈网络环境下数学学科“探究式”教学模式

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摘要

在新的形势下利用网络学习是新世纪公民应具备的素养。利用网络学习可以提高学生的学习能力,培养学生学习数学的兴趣,为学生的终身学习打下良好的基础。

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来源
《吉林省教育学院学报(下旬)》 |2012年第10期|90-91|共2页
作者
朱坤;
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作者单位

吉林省第二实验学校;

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正文语种 chi
中图分类数学;
关键词
网络学习; 兴趣研究; 理论思考;

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