从精英到大众:高等教育入学机会的历史变迁——以美国高等教育的发展为个案

周红安

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高等教育入学机会是衡量精英教育与大众教育的重要指标.世界主要发达国家高等教育都经历了从精英阶段到大众阶段的历史发展过程,在此过程中,高等教育入学机会在逐步扩大,高等教育起点公平问题在一定程度上得到了解决,但在此过程中也产生了新的教育公平问题.以美国高等教育入学机会的历史变迁为个案展开对教育公平问题的探讨,以期为中国高等教育的发展提供借鉴与思考.

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来源
《湖南师范大学教育科学学报》 |2011年第3期|24-27|共4页
作者
周红安;
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作者单位

北京师范大学教育学部,北京100875;

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正文语种 chi
中图分类教育立法与教育政策;
关键词
精英教育; 大众教育; 入学机会; 历史变迁;

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