斯韦泽案:美国联邦最高法院学术自由判决第一案

秦发盈; 李子江

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斯韦泽案是20世纪50年代冷战时期美国联邦最高法院真正介入学术自由的第一案.通过梳理和分析斯韦泽案的案件过程及其引发的公共舆论对判决的影响,发现斯韦泽案件的判决依据是模糊的、存在争议的,引发了不少对斯韦泽案的误读.为此,应从以沃伦为主导的多数意见和以法兰克福特为主导的附带意见两个方面来澄清斯韦泽案的判决依据,解释引发误读的原因.斯韦泽案推动了美国大学教授协会和联邦最高法院就学术自由制度、合法性等方面的首次对话,拓展了学术自由主体的法理阐释范围,为学术自由在美国宪法权利中的证成迈出了重要的一步,但对它在美国学术自由史上的地位及影响需要客观评价,不应过度夸大其对学术自由宪法权利诠释的作用.

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来源
《教育学报》 |2017年第5期|93-102|共10页
作者
秦发盈; 李子江;
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作者单位

曲阜师范大学继续教育学院,山东曲阜272234;

北京师范大学教育历史与文化研究院,北京100875;

北京师范大学教育历史与文化研究院,北京100875;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类 G649.712;
关键词
斯韦泽案; 学术自由; 宪法第一修正案;

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