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候玉娜;
西南大学西南民族教育与心理研究中心/教育学部,重庆400715;
个体教育收益率; 高等教育扩招; 工具变量—断点回归法;
机译:高等教育入学人数的增长和高等教育机会的性别平等:基于中国一般社会调查(CGSS2008)数据的实证研究
机译:奖励实践与员工绩效关系:加纳高等教育高等教育机构的实证研究
机译:私立高等教育机构网站的评价影响:基于24中国大学门户网站的实证研究
机译:高等教育扩张政策,教育程度和城市收入差异:来自中国的证据
机译:在中国教育扩张与分化的背景下,高等教育的公平与获得机会。
机译:工作时间职业倦怠和医院管理人员的主观福祉:基于中国高等教育医院的实证研究
机译:目前的高等教育基金收入和支出:1986至1994财政年度。 TaBs
机译:为高等教育界提供用户界面的方法,以及相关高等教育数据网络
机译:基于NIRF数据集的印度高等教育机构(HEIS)分析-批判性思维
机译:基于忠诚度的高等教育资助计划
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