首页> 中文期刊> 《教育学报》 >巧用“迁移”规律 提高教学效率

巧用“迁移”规律 提高教学效率

         

摘要

巧用“迁移”规律提高教学效率首都师范大学附中赵薇在教学中,要善于应用“对比”的方法来学习新知识,在对比中,不仅要对比相似点,还要对比相异点,通过对比看到知识之间的联系与区别,使新知识掌握得更加准确。学生的认识过程是由浅入深循序渐进的,教材中正是根据这...

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号