法医学专业课程整合的构想

雷刚; 赖江华; 李生斌; 党永辉

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cqvip:医学课程整合正逐步替代传统的教学模式成为医学教育中的新方法。通过课程整合,将原有的学科体系进行重构,对医学知识依照解剖结构、生理功能、病理状态、诊断措施、药物治疗及药理作用的认知规律进行重新梳理,削减原有学科中的重复知识、减少理论授课的课时,让学生以器官系统的疾病为中心,建立全面的认识。

著录项

来源
《法医学杂志》 |2017年第1期|72-76|共5页
作者
雷刚; 赖江华; 李生斌; 党永辉;
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作者单位

西安交通大学医学部法医学院;

陕西西安 710061;

西安交通大学医学部法医学院;

陕西西安 710061;

西安交通大学医学部法医学院;

陕西西安 710061;

西安交通大学医学部法医学院;

陕西西安 710061;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类法医鉴定学;
关键词
法医学; 课程整合; 教育; 医学;

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