我国高校创业教育政策实施的问题及其对策

张宗榜

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我国的创业教育始于20世纪90年代,中央和地方政府就开始陆续出台相关的创业教育政策,一系列的政策推动高效创业教育的发展,并引起强大的社会反响.但政策在实施过程中也遇到各种障碍,需要寻求新的改革思路.文章基于创业教育政策实施过程中出现的问题,从政府执行力、高校师资力、大学生学习力、社会认同度四个维度来完善高校创业教育政策.

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来源
《福建教育学院学报》 |2014年第10期|63-66|共4页
作者
张宗榜;
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作者单位

福建师范大学教育学院,福建福州350108;

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正文语种 chi
中图分类思想政治教育、德育;
关键词
高校; 创业教育; 政策;

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