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吴旭日; 陈展虹; 李呈林;
厦门第一中学,福建厦门361003;
福建省广播电视大学,福建福州350003;
福建教育学院,福建福州350025;
问题化学习; 建构主义; 信息技术; 课程教学;
机译:基于仿真信息技术的思想政治教育课程教学改革:以江西师范大学为例
机译:浅谈信息技术在高职《中药学》课程教学中的创新应用
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机译:第一年工程课程教学部门可视化:部分可视化问题解决问题
机译:构建信息技术获取问题:对公共利益团体主张的话语分析
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机译:在全日制课程和函授课程学生并存的情况下实现课程环境建设,并根据高中入学,信息通信技术和信息技术教学以及支持教师的学习方式,转移了未来多样化的课程需求
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机译:根据维护要求实例化信息技术服务
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