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返璞归真以人为本——语文教育价值的思考与教学尝试

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语文教师应创造氛围给学生生活信息乃至生命信息,为学生一生打好"精神底色",应多给学生自由发展的空间,还学生一堂真正的丰富多彩的语文课.

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来源
《福建教育学院学报》 |2007年第11期|15-16|共2页
作者
缪英;
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作者单位

霞浦三中;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词
生活信息; 生命信息; 精神底色; 以人为本;

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