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新课程背景下语文教师素质定位探析

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本文试图就新课改下语文教师素质的重新定位,即语文教师应该掌握和驾驭哪些学科知识和技能,教师如何树立新课程理念等方面,来探讨新课改对高中语文教师专业发展的要求.

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来源
《福建教育学院学报》 |2007年第11期|65-66|共2页
作者
林玉蓉;
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作者单位

莆田二十四中;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教师与学生;
关键词
新课程; 语文教师; 素质;

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