重大疫情下初中网络直播授课之困境及对策

李艳澜

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cqvip:重大疫情为网络直播授课的发展带来了机遇,在这一特殊时期,使得教育系统不得不仓促应对。面向初中生的网络直播授课在实施过程中遇到了一系列困难:硬件设施有待完善;教师需面临教学模式改变、授课平台以及课堂状态难以掌握带来的挑战;初中学生需克服课业压力增大、自制力差与自主学习能力弱的问题。针对这些问题,文章试图提出应对措施。

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来源
《福建教育学院学报》 |2020年第5期|9-12|共4页
作者
李艳澜;
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作者单位

福建教育学院福建福州 350025;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类计算机化教学;
关键词
疫情; 网络直播授课; "互联网+"教育;

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