首页> 中文期刊> 《福建教育学院学报》 >不识庐山真面目 只缘身在此山中——让学生学会提出问题

不识庐山真面目 只缘身在此山中——让学生学会提出问题

         

摘要

爱因斯坦说:“提出一个问题往往比解决一个问题更为重要。”心理学的研究也证明,人的思维往往是在实践中遇到要解决的问题而产生的,就是在不断发现问题和解决问题的过程中发展的,所以在教学工作中教师应努力培养学生“提出问题”的能力,以达到解决问题的目的。

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