四年耕耘  十点感悟——在市教院举行的我校“作文程序教学法”课题展示报告会上的发言

林位远

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四年耕耘十点感悟——在市教院举行的我校“作文程序教学法”课题展示报告会上的发言

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所谓"作文程序教学法",就是将作文教学分为"四大板块",按记叙文、议论文、说明文、应用文顺序,从段落到整体进行程序训练;同时将作文教学分为"四个渠道"。即调查观察、课堂指导、作文讲评、佳作欣赏,对学生进行全面的写作训练。我校对"作文程序教学法"的研究、实施,历经四年,硕果累累。01年五月,本课题荣获福州市首届中小学、幼儿园教改课题研究优秀成果一等奖。它的实验

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来源
《福建教育学院学报》 |2002年第2期|P.48-49|共2页
作者
林位远;
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作者单位

福州二十二中学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类汉语语文;
关键词
程序教学法; 作文教学; 课题研究; 作文讲评; 优秀成果; 感悟; 写作训练; 程序训练; 应用文; 议论文;

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