赏析中华传统民族音乐增进文化认同与理解——以高中《音乐鉴赏》民族音乐教学为例

许虹

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赏析中华传统民族音乐增进文化认同与理解——以高中《音乐鉴赏》民族音乐教学为例

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音乐鉴赏教学涵养高中学生音乐审美能力和文化理解力.以音乐感知与音乐表达的方式,理解不同文化语境中音乐艺术的人文内涵.中华传统音乐蕴含着民族精神象征与意志.加强对中华传统音乐方面认知与理解的教学活动,坚定文化自信、文化认同,为当下高中生人生观、世界观形成的关键期奠定坚实基础,落实核心素养,实现"立德树人"的根本目标.

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来源
《福建教育学院学报》 |2020年第11期|32-34|共3页
作者
许虹;
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作者单位

福清市宏路中学福建福清350301;

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正文语种 chi
中图分类美育;
关键词
民族音乐; 美育; 文化认同;

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