退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
石伟伟;
福州屏东中学 福建 福州 350003;
社会与情感能力; 中学阅读教学; 过程性评价;
机译:使用基于课程的评估来监控中学英语学习者对同伴介导的阅读教学的反应
机译:媒体与现代德国的形成:从帝国到第三帝国的大众传播,社会与政治。牛津大学出版社和牛津大学出版社,牛津大学出版社。 2008年。 xivþ426。布料$ 110.00。 ISBN 0199278210。
机译:小学中段语文阅读教学中学生的问题意识培养策略
机译:在移动中学习:以移动学习为辅助的中国高等教育英语阅读教学案例研究
机译:比较基于个性化文学的初中课程的阅读教学策略和实践与同一所独立学校的中学学科结构中的阅读教学策略和实践的比较
机译:两种阅读教学方法中学生言语行为的描述
机译:有效性是基于智力培训计划的成功理论,在分析能力发展,创造性的过程和思维数学中学生基于培训计划的有效性,基于成功智能理论,发展分析,创造性和实践能力和中学生数学思考
机译:开发基于计算机的阅读教学基本要素教学系统
机译:基于情感的车辆服务系统,情感认知处理设备,安全驾驶设备以及基于情感的安全驾驶服务方法
机译:基于情感的车辆服务系统,情感识别处理设备,安全驾驶服务设备以及基于情感的安全驾驶服务方法
机译:该方法在计算机上实现以基于情感的推荐;合并到计算机可读介质中的计算机程序产品;基于推荐的计算机系统和在计算机中实现以基于情感进行分类的方法。
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。