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秦元海; 刘顺厚;
上海水产大学;
复旦大学;
科学人才观; 人才; 评价机制;
机译:提倡科学的人才观
机译:学校科学研究-培养创新人才的途径
机译:指导学生发展对科学探究的理解:一种用于指导和评估的科学技能方法
机译:论培养创新人才的方式 - 科学与工程创新人才教育研究
机译:科学学科的指导:总统科学卓越奖,数学工程指导。
机译:1945年后,阿尔伯特·休斯(Albert Huth)和卡尔·瓦伦丁·穆勒(Karl ValentinMüller)对人才进行了考核。论战后科学史上保守的人才观的重要性
机译:指导小组报告:脑科学是物理和数学科学,计算机科学和工程学的共同机会。 2006年8月21日至22日在弗吉尼亚州阿灵顿举行
机译:摇摆评价机制
机译:用于将感兴趣的科学的部分要素与感兴趣的科学的部分要素分离的方法和装置,感兴趣的科学的要素的组成部分,感兴趣的科学的要素的组成部分,该要素的组成部分感兴趣的科学
机译:科学科学科学科学与科学
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