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美育实践中的哲学依据

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摘要

本文通过对人与自然、个人与整体间存在的必然矛盾冲突的探讨,揭示出美作为一种合目的、合规律的自由形式所蕴含矛盾冲突的本质力量,美的哲学是人的本质最完美的展现,美的哲学为现实服务的途径就是通过审美教育来实现,从而为美育及艺术教育在教育活动中的地位勾划出哲学的依据,并丰富提高和不断改造人们的精神世界。

著录项

来源
《兰州文理学院学报：社会科学版》 |2005年第1期|27-29|共3页
作者
杨虎;
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作者单位

甘肃联合大学艺术学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类美育;美学哲学基础;
关键词
美育; 艺术教育; 审美教育; 哲学依据; 教育手段; 审美趣味;

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