孔子音乐教育思想的现代意义研究

赵静

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孔子"礼、乐、射、御、书、数"六艺思想对现代教育具有积极的影响,其中"乐"沉淀和蕴含了孔子丰富的音乐教育思想,对高校音乐专业教学具有极强的现实指导意义.围绕音乐功能观、音乐教育观、音乐评价观、音乐享受观四个方面对孔子音乐教育思想进行剖析,由此指出孔子音乐教育思想对构建辩证的音乐功能观、为和谐社会主义建设服务、重塑音乐观推动音乐教育事业发展等提供了新的思路和方向,具有较强的现代意义.

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来源
《甘肃联合大学学报（社会科学版）》 |2021年第2期|125-128|共4页
作者
赵静;
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作者单位

兰州文理学院音乐舞蹈学院甘肃兰州 730000;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类 J60-059;
关键词
孔子; 音乐; 教育; 思想; 现代意义;

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