研究生对学术不端相关问题认知的调查与分析

初景利; 解贺嘉; 张冬荣; 李玲

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研究生对学术不端相关问题认知的调查与分析

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明确研究生群体对科学研究、学术不端相关问题的认知,可为高校学术道德建设提供建议。对中国科学院大学研究生开展问卷调查,结果表明其发表论文最主要目的是获得学位与职业发展,对学位论文写作规范和诚信要求以及学术不端严重性认识不足;研究生认为学术不端最主要根源是社会层面的制度环境问题,治理学术不端最需要完善学术规范,依靠自律超越他律。相关主体需进一步增强政策的约束力、处理好他律与自律的关系、对学术不端与学术不当的界限做出科学判定、强化学术不端惩戒及预防的有效治理。

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来源
《研究生教育研究》 |2022年第4期|60-65|共6页
作者
初景利; 解贺嘉; 张冬荣; 李玲;
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作者单位

中国科学院文献情报中心;

中国科学院大学图书情报与档案管理系;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类研究生教育;
关键词
中国科学院大学; 研究生; 问卷调查; 学术道德; 学术不端;

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