园林沙盘模型制作教学实践

陈祺; 王小鸽; 张纯

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针对高职学生喜欢动手的实际，以《园林沙盘模型制作》课程为教学改革对象，采用“理实一体”教学法，在园林建模大厅集中两周进行了实践数学；并延续上学期的园林规划与工程设计综合实习的优秀设计方案，做自己的设计作品，主动性高、参与性强，增强了对园林设计方案的形象理解，提高了对各种园林要素的理解和感性认识，锻炼了统筹能力、规划能力、进度及成本等控制能力，增强了学生的专业自信力与就业自信心。

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来源
《绿色科技》 |2015年第10期|334-337|共4页
作者
陈祺; 王小鸽; 张纯;
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作者单位

杨凌职业技术学院生态环境工程分院;

陕西杨凌 712100;

杨凌职业技术学院生态环境工程分院;

陕西杨凌 712100;

杨凌职业技术学院生态环境工程分院;

陕西杨凌 712100;

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正文语种 chi
中图分类高等教育理论;
关键词
园林沙盘模型; 模型制作; 理实一体教学法;

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