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职业自我概念:辅导员专业发展的动力源泉

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摘要

指出了高等教育的改革与发展对辅导员的专业发展提出了新的要求,职业自我概念这种心理因素在辅导员专业发展中起着重大作用.职业自我概念决定辅导员专业发展的水平,保障辅导员专业发展的持续和稳定,是辅导员专业发展的持久动力.

著录项

来源
《绿色科技》 |2018年第15期|298-299283|共3页
作者
吴卉卉;
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作者单位

昆明工业职业技术学院;

云南安宁650300;

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正文语种 chi
中图分类高等教育;
关键词
职业自我概念; 辅导员专业发展; 动力;

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