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广东省高职生学习心理问题的调查研究与疏导对策

         

摘要

采用ScL一90量表对广东省8所高职院校的6697名男女大学生的学习心理健康状况进行了问卷调查。根据scL一90量表各因子得分,按照不同生源、不同年级、不同性别等进行了分析比较,不同的因子的确存在不同的差异,高职生学习心理问题需要高度关注。因此,针对我省高职生学习心理状况和存在的问题提出疏导对策很有必要。%This paper makes a questionnaire about the mental health status of 6697 students of 8 higher vocational colleges in guangdong province. According to SCL factors - - 90 scale , different factors do exist different differ- ence in view of different students, scoring, different grades, different gender which is analyzed and compared, and students learning psychological problems need high attention. Therefore, it is necessary to make a research and take countermeasures on the status and existing problems of higher Vocational students.

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