首页> 中文期刊> 《广东轻工职业技术学院学报》 >《电子CAD》课程'教、学、做'一体化的教学方法实践

《电子CAD》课程'教、学、做'一体化的教学方法实践

         

摘要

课程建设与改革是提高教学质量的核心,也是教学改革的重点和难点.近年来,高职教育快速发展,经过探索形成了多种教学方法.针对<电子CAD>课程操作性强、直接面向岗位的特点,适于采用某些新的教学方法,可以实现课程的"教"、"学"、"做"一体.

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号