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韦璐娉;
广西教育学院图书馆,广西南宁530023;
社会化阅读; 阅读推广; APP; 微信;
机译:语音限制:对俄语口语阅读模式的启示
机译:在图书馆阅读推广活动
机译:一起阅读作为休闲活动:对电子阅读的启示
机译:失忆男孩的阅读习得:对记忆理论和阅读理论的启示
机译:一种有效的模式使教师和大学生参与中学生的神经科学推广活动
机译:学龄儿童汉字阅读的发展:对阅读发展阶段模式的启示
机译:教学儿童阅读:科学研究文献阅读的循证评价及其对阅读教学的启示。小组的报告
机译:作为基因启示模式的表现方法和基因启示模式
机译:新的启示矢量化,使用具有该启示矢量化的微生物的有用材料的制造方法及具有该启示矢量的制造方法无效-
机译:基于手动支持成像的自动区分1D / 2D条形码符号阅读器,该阅读器采用了具有多种操作模式的多模式图像处理条形码符号读取子系统,这些模式可以响应实时图像分析而动态重新配置
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