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卫荣凡;
厦门大学高等教育研究所,福建,厦门,361005;
高校教师; 师德修养; 师德自律; 主体动力;
机译:严格自律:附《上海市北郊学校师德自律委员会章程》
机译:新时期高校青年教师加强师德修养探析
机译:Andrade,Amelia Aguiar;试试,凯瑟琳; Silva,Gon?Alo Melo;银色,萨拉(EDS) - 包括和专门在中世纪城市欧洲。在中世纪城市欧洲纳入和排除。里斯本:中世纪研究所 - 市政摄影师德
机译:中国高校年轻教师德育问题,优势和教育策略研究
机译:探索基于多主体的智能系统中的复杂动力学:使用基于多主体的行为经济态势(MABEL)模型的理论和实验方法。
机译:模拟血容量不足中与呼吸有关的血流动力学变量的频谱分析:一项针对自然志愿者的自律呼吸的研究该呼吸采用定速呼吸活动
机译:高校教师人格境界提升与师德自律主体动力——高校教师师德自律主体动力研究之二
机译:选择性火箭实验的分析与生物动力学。第一部分:最大减速度的生物动力学。第二部分。受抑制主体在突然减速过程中的动态响应
机译:明确的自我主体和装配的明确的自律
机译:将波能转换为能量的另一种形式的设备包括:机械耦合,其连接在反应体和由体波提供动力的主体之间,该机械耦合包括:第一主体机械耦合试剂,其连接至主体;第二主体,其连接至主体用于波浪能量转换的Body Ccionado装置,是线性的。
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