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谈情境创设在思想政治课中的应用

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摘要

本文分析初中思想政治课教学中学生学习兴趣失落的原因,利用切合学生现实生活的情境创设,激发学生的学习兴趣,引导学生主动学习、大胆质疑,从而使思想政治课的课堂效果及教学质量都得到提高的必要性与可行性.

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来源
《广西教育学院学报》 |2005年第z1期|222-224|共3页
作者
杨彦金;
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作者单位

贵港市港北区龙山初中,广西,贵港,537100;

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正文语种 chi
中图分类政治;
关键词
思想政治课; 情景创设; 教学环境;

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