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师范专科英语听力的导学与自学

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摘要

自学孕育于导学,通过导学,避免无目的、方法不对、收效不大的自学;让学生学会自学,才能自学成才.本文根据我区师范专科英语听力课的特点着重论述了导学与自学的关系以及具体的方法.

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来源
《广西教育学院学报》 |2003年第4期|54-56|共3页
作者
黄小蓉;
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作者单位

梧州师范高等专科学校,广西,贺州,542800;

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正文语种 chi
中图分类教学研究与改革;
关键词
英语听力; 导学; 自学; 关系; 方法;

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