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宋加文;
常州师范专科学校,江苏,常州,213000;
主体教育; 提高; 教学质量;
机译:实施数字有理无损系统的最小结构
机译:习惯性流产的辩证论治-附20例临床小结
机译:奇帕纳湾(21°20'S)浮游细菌的丰度和大小结构对不同海洋条件的响应
机译:提高教学质量和学习质量:在台湾部分技术大学,职业技术学院和专业培训学院中实施学习组织
机译:实施有意识的纪律的学校中师生的经验。
机译:计算机断层扫描引导的经皮穿刺切割活检用于小结节(≤20mm)
机译:杂技演员对运动技能和能力发展的影响。在体育课堂上实施合作学习
机译:三江河次生渠鱼类的季节丰度,分布和种群大小结构; 1991-1997。圣胡安河实施计划
机译:(54)标题:平面天线阵列和使用其的制造物品(57)摘要:公开了一种平面天线阵列(10)和使用该阵列天线的制品。在一个实施例中,密排天线元件(14)设置在基板(12)上,编号为N,其中N = 3x,并且x是正整数。每个密排天线元件(14)包括基本上连续的光子换能器(16),其布置为具有六匝(20A,20B,20C,20D,20E,20F)的向外扩展的大体对数螺旋(18)。每个向外扩展的大致对数螺旋(18)可以是金色螺旋。作为制品,例如,可以将平面天线阵列(10)结合到诸如蜂窝电话(40)之类的芯片(30)或衣物(50)中。
机译:微小结构的测量仪器,微小结构的检查方法和微小结构的检查程序
机译:在线教学中师生多维匹配方法及系统
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