少数民族大学生汉语声调偏误溯因分析——以昌吉学院为例

白婷婷

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汉语声调具有区别意义的作用,但大部分少数民族学生由于受母语、学习习惯等因素的影响,汉语声调依旧存在偏误,声调掌握情况并不理想.为改善少数民族大学生的汉语声调掌握情况,找出其产生声调偏误的具体原因并提出相应的对策.文章以昌吉学院少数民族预科生为例,分别从字、词、句方面进行声调调查测试,归纳总结出少数民族大学生的汉语声调偏误类型和原因,并提出行之有效的对策.

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来源
《广西教育学院学报》 |2020年第4期|54-59|共6页
作者
白婷婷;
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作者单位

喀什大学中国语言学院新疆喀什844000;

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正文语种 chi
中图分类中国少数民族语文;
关键词
少数民族学生; 汉语声调偏误; 现状; 对策;

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