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地方高校加强审美教育的思考与对策

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树立具有地方高校特色的审美教育观,提高专业课教师的美育素质,在专业课教学和人文素质课教学中渗透审美教育,结合职业特色增加美育技能,把审美教育和实践技能有机结合起来。在美育教学中,体现职业生涯规划教育和就业创业教育;制定审美教育和专业教学相结合的工作机制;由学校统筹与教学系(部)具体负责组织实施。

著录项

来源
《广西民族大学学报：哲学社会科学版》 |2013年第4期|186-188|共3页
作者
王鑫; 王敦;
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作者单位

南宁职业技术学院党委办公室;

南宁职业技术学院人文社科部;

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正文语种 chi
中图分类美育;
关键词
地方高校; 审美教育; 美育素质; 美育技能;

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